#共同体感覚

高校生の私は「納得」を、今の私は「貢献」を読んでいた — 『嫌われる勇気』の10年越しの再読

高校2年生のときに読んだ『嫌われる勇気』では、課題の分離を通じて自分の選択に納得することを学びました。約10年後の再読で心に残ったのは、自己受容・他者信頼・他者貢献と共同体感覚による幸福でした。同じ本で受け取るものが変わった理由を、リーダーとしての実践と合わせて整理します。